Vie locale

Cour régulée : apaisée, partagée et non genrée

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Coconstruire une cour adaptée aux différents besoins au sein d’un espace régulé

Porteur(se) de projet

Laurent Scourzic

Directeur Enfance Jeunesse

Ville de Saint-Avé

Membres du projet

Elodie Petit, David Lucas, Amélie Gouédard, Anne Le Mené, Marie Courteille et Marine Coué

La problématique

Les cours d’écoles sont souvent des lieux où le partage de l’espace et la cohabitation des pratiques ne sont pas équilibrés, ce qui génère souvent des conflits, de l’oisiveté voire du harcèlement. Plusieurs études démontrent la place omniprésente des jeux de ballon, souvent au détriment d’autres pratiques sportives, ludiques ou culturelles. Redéfinir les espaces, diversifier les pratiques et réguler les zones de jeux collégialement, permet que chaque enfant s’épanouisse et respecte les envies de l’autre.

Un projet collaboratif

Des partenaires internes : les services scolaire, techniques, communication, finances et les élus. Le projet a été coconstruit avec tous les élèves et les enseignants en élémentaire, les directeurs/trices des deux écoles publiques et de l’accueil de loisirs et les animateurs/trices référents. Le rectorat de l’académie de Rennes a soutenu le projet dans le cadre du Fonds d’Innovation Pédagogique « Notre école, faisons-la ensemble ». Le concept de cour régulée a été imaginé par Bruno Humbeeck, psychopédagogue, et présenté lors de la conférence « Harcèlement, parlons-en ! » et d’une formation.

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