L’innovation au service des repas scolaires

Aujourd’hui, l’enregistrement du passage des élèves repose sur des méthodes de gestion basique et fragile : listing papier, pointages manuels, badgeage en lien avec la facturation, ce qui engendre une organisation chronophage pour les équipes éducatives et de restauration, la mobilisation d’un adulte dédié à l’entrée du self et un temps consacré conséquent, un décalage avec les attentes numériques actuelles.

Notre projet est inspirant car il conjugue l’amélioration du service rendu à chaque enfant en le faisant devenir « Acteur de son temps méridien » et innovation numérique.

En simplifiant le passage au self grâce aux QR codes, il réduit le temps d’attente en permettant à l’enfant de se rendre au restaurant scolaire quand il le souhaite valorisant ainsi le moment du repas comme un temps éducatif et convivial. Facile à déployer, ce dispositif peut être reproduit dans d’autres collectivités dotées de self, quelle que soit leur taille, avec un coût maîtrisé et des bénéfices immédiats répondant à la modernisation du service public.

Il répond aussi à une attente forte de la communauté éducative en lien avec l’émancipation de l’enfant, un des objectifs souvent présents au sein des projets éducatifs de territoire.

Enfin, il participe à l’image d’une ville innovante et inclusive, soucieuse d’adapter ses pratiques aux réalités du terrain et aux besoins des enfants.