Attractivité

Un Château pour les Mots

Laon

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Patrimoine et culture locale : s’ouvrir, apprendre et tisser du lien social.

Porteur(se) de projet

Audrey Didier

Chargée de mission développement social et partenariats

Conseil Départemental de l'Aisne

Membres du projet

Valérie Basseux, Laurence Bourdieu, Marine Janik, Nathalie Lessieux, Marylène Martin, Julie Kuntz, Jean Souvignet

La problématique

Comment permettre aux personnes accompagnées par les services sociaux d’accéder aux lieux et événements culturels de leur territoire ?
De nombreuses personnes connaissent peu la culture et le patrimoine local, elles semblent s’en exclure d’elles-mêmes. Cette méconnaissance limite l’accès aux droits culturels, pourtant essentiels au même titre que les droits sociaux.
La culture est un levier pour développer compétences, curiosité et participation citoyenne, tout en créant du lien social et en luttant contre les stéréotypes.
La découverte du patrimoine local, notamment à la Cité internationale de la langue française, favorise la curiosité, l’apprentissage, le partage et l’envie de revenir.
Notre projet propose un accès ludique et accompagné à la culture, pour élargir les horizons, soutenir l’inclusion sociale et professionnelle, et stimuler le pouvoir d’agir.

Un projet collaboratif

Ce projet repose sur une démarche collaborative mobilisant l’intelligence collective. À la suite d’une rencontre/découverte à la Cité Internationale de la Langue Française, un groupe de travail a réuni un travailleur social de chacune des cinq Unités Territoriales Action Sociale du Département. En partenariat avec « une chargée de médiation publics éloignés » et un chargé de formation de la Cité, ils ont conçu « Un Château pour les Mots », un parcours ludique mêlant patrimoine et langue française, adapté aux personnes accompagnées. Des visites tests ont été menées auprès des travailleurs sociaux afin de s’approprier le parcours et faciliter la mobilisation du public, et auprès des bénéficiaires pour valider son accessibilité et son intérêt. Le service communication du Département a réalisé un flyer dédié, et les services enfance et PMI ont contribué à constituer les groupes. Cette co-construction a permis de mutualiser compétences et ressources, d’adapter le parcours aux besoins réels des bénéficiaires, et d’impliquer directement les personnes accompagnées, renforçant ainsi l’impact et la pertinence du projet sur tout le territoire.

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