Serious games : sécurité routière et mobilité des jeunes

Les professionnels du territoire ont lancé une alerte : les collégiens et lycéens n’ont pas toutes les clés pour se déplacer facilement et en toute sécurité. Pour répondre à cette problématique, Thonon Agglomération a créé le Mobili Game et le Security Game, des expériences immersives et ludiques permettant de découvrir :
– Les différents moyens de transport accessibles
– Comment se repérer sur une carte et les plans du réseau de transport en commun
– Les équipements obligatoires et conseillés pour circuler à vélo et en trottinette
– Les dangers sur la route liés à la fatigue, à la consommation d’alcool et de drogues

Plusieurs services de Thonon Agglomération (Conseil Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la Délinquance, Convention Territoriale Globale, Info Jeunes, Politique de la ville, Mobilité et transports) ont travaillé ensemble pour concevoir un scénario d’escape game, appelé le Mobili Game, et proposer des parcours avec des lunettes de simulation, le Security Game. L’objectif ? Inviter les collégiens et les lycéens à devenir acteurs de leurs propres apprentissages. Les défis, énigmes et mises en situation concrètes de ces serious games ont été testés et enrichis par le Club Jeunes de la ville de Thonon-les-Bains, les élèves de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire et les bénéficiaires de la Mission Locale jeune du Chablais.

Cette action aborde plusieurs enjeux clés liés à la mobilité des jeunes et à la sécurité routière sur un temps court, grâce à une approche ludique et engageante. Elle est conçue pour « embarquer tous les jeunes », y compris ceux qui ne sont pas réceptifs aux formats de sensibilisation plus classiques.
Plus de 160 collégiens, lycéens et jeunes adultes issus de tout le bassin lémanique français et du Chablais ont déjà participé à ces serious games.

Ces jeux pédagogiques sont animés par des professionnels aux compétences complémentaires (animation, mobilité douce, transports, information jeunesse). Les retours des participants et de leurs encadrants sont positifs, avec une forte implication des jeunes pendant les jeux et les échanges. Cette action, qui peut être scindée en plusieurs ateliers autonomes, est facilement duplicable grâce à des livrets d’animation et une liste de matériel commandable en ligne. Ce projet ne cesse de grandir, avec une intervention programmée auprès des bénévoles des festivals et la création d’une sensibilisation sur le protoxyde d’azote par des élèves aides-soignants suite à notre action.