Entre parenthèse: faire une pause pour mieux grandir

Le projet « Entre parenthèses » s’inscrit au sein du service social du département, au contact direct des familles.
Nous constatons une augmentation des difficultés éducatives et relationnelles, souvent liées à l’isolement, au manque de repères ou à l’épuisement parental. Ces fragilités, si elles ne sont pas accompagnées précocement, peuvent s’enkyster et conduire à une dégradation des situations familiales. Face à ce constat, le projet propose un accompagnement en prévention des risques.
Il offre aux parents un espace de recul et des outils concrets pour comprendre et ajuster leurs pratiques. L’objectif est de renforcer leurs compétences et leur pouvoir d’agir au quotidien. En intervenant en amont, « Entre parenthèses » vise à sécuriser durablement le développement de l’enfant et l’équilibre familial.

Le projet « Entre parenthèses » propose une approche innovante de prévention en s’appuyant sur l’intelligence collective territoriale.
Il dépasse les interventions cloisonnées en articulant service social, PMI, partenaires sociaux et l’Éducation nationale.
Cette logique de coopération favorise un repérage précoce et une réponse coordonnée, au plus près des besoins des familles.
Le dispositif expérimental permet d’adapter en continu les pratiques grâce aux retours de terrain.
Les parents deviennent acteurs du changement, au cœur d’un accompagnement participatif et concret.
À terme, l’objectif est de modéliser et déployer ce dispositif sur d’autres territoires.
« Entre parenthèses » incarne ainsi une innovation sociale durable, fondée sur la prévention, la transversalité et le pouvoir d’agir.

Le projet « Entre parenthèses » n’a pas encore été déployé, mais il repose sur une méthodologie construite sur des bases solides.
Son contenu a été entièrement conçu par les professionnelles porteuses du projet, à partir de leurs expériences de terrain auprès des familles. Il s’appuie sur des approches reconnues et complémentaires : systémie familiale, programme Barkley et Triple P. Ce croisement permet de proposer un accompagnement à la fois structuré, concret et adapté aux réalités rencontrées. La richesse du dispositif réside dans cette hybridation de pratiques, pensée au plus près des besoins observés. Les premiers succès identifiés résident dans la pertinence du contenu, sa transférabilité et son ancrage dans le réel. « Entre parenthèses » se distingue ainsi comme une réponse innovante, issue directement de l’expertise des professionnelles et du terrain.

Le projet « Entre parenthèses » est inspirant par le soutien concret qu’il apporte aux familles dans leur quotidien.
Il propose des outils accessibles, co-construits, directement utilisables à la maison et adaptés aux réalités de vie des parents.
Le dispositif valorise une approche de pair-aidance, permettant aux parents de partager leurs expériences, de se reconnaître et de s’entraider. Cette dynamique renforce le sentiment de légitimité et rompt l’isolement parental. Les familles deviennent ainsi ressources les unes pour les autres, dans un cadre sécurisant et accompagné. Facilement appropriable, le projet peut être reproduit dans d’autres territoires avec des moyens limités. « Entre parenthèses » inspire par sa capacité à soutenir durablement les parents en s’appuyant sur le collectif.